2022年国家公务员公告暂未公布，一般会于2021年10月中旬发布公告，今天，华图教育就为各位考生准备了2022年国考公告、职位表、报名时间、考试时间等的相关内容，希望帮助各位考生了解国考!
| 历年国家公务员考试公告汇总 | |||||
| 年份 | 公告发布时间 | 查看公告及职位表 | 报名时间 | 笔试时间 | |
| 2021年 | 2020年10月14日 | 2021国考公告|职位表 | 11月1日-11月7日 | 11月29日 | |
| 2020年 | 2019年10月14日 | 2020国考公告|职位表 | 10月15日-10月24日 | 11月24日 | |
| 2019年 | 2018年10月21日 | 2019国考公告|职位表 | 10月22日-10月31日 | 12月2日 | |
| 2018年 | 2017年10月28日 | 2018国考公告|职位表 | 10月30日-11月8日 | 12月10日 | |
| 2017年 | 2016年10月13日 | 2017国考公告|职位表 | 10月15日-10月24日 | 11月27日 | |
| 2016年 | 2015年10月13日 | 2016国考公告|职位表 | 10月15日-10月24日 | 11月29日 | |
我是新手，怎么备考2022国考：
对考生来说，一定要做好时间规划，才能对考试做全面的复习。
1.基础学习——确立科目知识理论框架，扎实技巧方法
对于很多考生而言，公考的考试科目知识都是第一次接触，这种情况下首先应该梳理基本的学科知识树，确立科目知识理论框架。
在学习基础知识时，可以选择基础理论书籍，比如侧重不同考情，梳理基础知识理论框架的各省公务员考试教材或《国家公务员录用考试专用教材》，也可以选择对知识理论细节挖掘更为深入的知识理论书籍，比如《模块宝典》《申论万能宝典》等。
在学习的过程中，切忌只学理论，不做题目。正所谓“光说不练假把式”，任何技巧不经过练习都没有办法在考试中发挥作用。
在学习理论的过程中，一定要学一个知识点，对应练习一组题。大家在选择题目的时候，一定要选择区分难易程度的分科目分技巧的题册。只有这样才能起到针对性练习，扎实技巧方法的作用。
2.强化学习——巩固知识理论，查漏补缺知识方法技巧
建构了知识体系之后，要通过练习稍有难度的题目，检测学到的技巧方法掌握是否扎实。这个阶段，大家可以使用之前购买的题册，练习每个方法中对应的强化难度或中等难度的题目，根据练习自测情况找出自己掌握比较薄弱的技巧方法，重新学习巩固，这样就能起到查漏补缺的作用。
3.题海学习——了解考情趋势，预演考试提高做题效率
查漏补缺之后，我们对知识的掌握就基本过关了。这时建议大家准备好所有参加考试的历年真题，从最近的真题做起，了解考情趋势。我们要通过套题练习分析考试趋势与该考试的特色考情，根据近几年考试的重点明确后期复习巩固的侧重点。另外，也要通过这些真题的练习习惯考试当时的场景、节奏，提高做题的效率。
4.冲刺复习—全真模拟考试，预测练习提前适应考试。
在距离考试一到两周的时候，应该开始完全按照考试的时间自己安排全真模考，用对应考试的预测试卷或密卷进行练习。一方面，这能起到预测作用，另一方面，这也能让我们提前找到考试的感觉，真正进入考场时，就不那么容易紧张。
另外，这里图图提到一个小技巧——当考试真题不好找时，我们可以从预测试卷或密卷入手，去研究考试的出题情况。因为这类试卷的仿真程度很高，对于指导我们备考有非常重要的作用。比如近期要考试的军队文职，其中的专业科目考试试题在市面上非常难找，要做好准备，可以去找军队文职考前专业科目密押卷，了解科目的命题情况。
5.阶段模考—自测把握方向
阶段模考并不是最终阶段才要做的工作，而是每进行一个阶段的学习后应该去做的工作，经过阶段检测，我们才知道自己一个阶段的学习情况如何，下一个阶段应该往哪个方向努力。如果觉得自己进行分析自测不够准确，可以选择购买测评，专业的批改和分析报告对于下一步备考指导意义更大。
以上备考五条，1-3阶段的时间要根据整体时间自行安排。总之，开始得越早，时间安排灵活度越高。
鉴于有小伙伴是第一次国考，今天，我们就来普及一下：
1、什么是国考
国家公务员考试 (简称“国考”)，是由中央组织部、人力资源与社会保障部和国家公务员局组织，中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
2、国考报名条件
满足以下条件即可以报考(以2021年国考为例)
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生)，2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;
(四)具有良好的政治素质和道德品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大学专科及以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
3、国考基本流程
国家公务员考试的流程为：公告发布、网上报名(提交报考申请、查询资格审查结果、查询报名序号、报名确认及缴费)、打印准考证、笔试、查成绩、面试和专业科目考试(面试前公开调剂、面试公告、资格复审、专业科目考试与面试、成绩计算)、体检和考察、公示拟录用人员名单。
5、国考考试内容
国考有笔试和面试2个阶段，通过笔试者方可参加面试，笔面综合成绩排在前列且在政审、体检等环节都达到要求者即被录用为国家公务员。
(1) 笔试
笔试包括公共科目与专业科目。公共科目为所有岗位必考科目，包括《行 政 职 业 能 力 测 验 》(简 称 行 测 )与《申 论 》两个科目。
(2)面试
国考基本采用结构化面试，税务系统近两年则采用无领导小组与结构化面试相结合的结构化小组面试形式。
—— 国家公务员备考 ——
2022年国家公务员考试申论技巧：阅读材料超有效技巧
申论考试是公务员考试的重要组成部分，对公务员考试有着重要的影响，必须加强对申论的重视，特别是对阅读理解材料的把握。下面我们就从申论中阅读理解材料的重要性着手，探讨了申论中阅读理解材料的有效方法和技巧，进而提高对阅读材料的领会和知识点的提取，提高申论阅读的技巧。
申论的考试是对公务员日常工作能力测试的模拟，主要是通过对材料的分析、概括和提炼，进而对知识点进行加工，目的是对应试者的解决实际问题的能力的考查，综合考查阅读理解的能力、综合分析能力以及文字表达的能力。因此需要加强对申论考试的重视，提高应试者的综合素质和业务能力，进而提高国家公务人员的工作水平。
一、对申论阅读理解材料研究的背景和意义
在公务员考试中，申论占有重要的地位，是对应试人员进行综合能力检测的重要手段和方式，而阅读材料作为申论的主要载体，更是发挥了重要的作用。阅读理解材料是申论中的最基础环节，一般是对社会的热点、难点和焦点的考查，并且涉及的范围较广，包括政治、经济、教育等各个方面，做到了全面的铺开。
(一)申论中阅读理解材料重要性
对应试人员的能力的考查主要是通过对阅读材料的提取和加工。在申论的考试中，提供给应试者一定的材料，一般是多个材料，然后设计问题，对应试者的能力进行综合的考查，一方面考查了应试者的分析和处理材料的能力，通过对材料的阅读和理解，并对其加工和提炼，获取内在是知识点，并对其进行组织，以恰当的方式表达出来，另一方面阅读材料是对社会实际问题的讨论，能够做到针砭时弊，很大程度的考查了应试者的解决问题的能力以及对社会的态度问题，是对应试人员综合素质和各项能力考查的有效手段，便于选拔优秀的符合社会需要的人才。
(二)掌握有效方法和技巧对提高阅读效果的相关性
鉴于阅读材料理解在申论考试中的重要作用，需要掌握一定的技巧和方法，实现对阅读材料的透彻理解和正确分析。掌握阅读技巧和方法，能够提高阅读效果。
在阅读材料中，多个材料是围绕一个中心点展开的，虽然材料的形式不同，表达方式不同，但是侧重点都是相同的，因此需要对材料深度挖掘，发现其本质的东西，进行提炼和加工。只有掌握方法和技巧，才能够认清各个材料之间的关联性，进而从整体上把握材料和深层次的把握。在阅读材料的编写中，主要是通过两种形式加强材料之间的联系的：第一种是按材料反映的事件的性质进行组合。各个材料紧密围绕一个社会热点，摘录具体的事件，形成并列关系;第二种是，按时间发生的顺序，做到材料之间的环环相扣，因此技巧和方法的培养要加强对材料结构的分析，掌握重点。
在实际的申论考试中，很多应试者缺乏阅读材料理解的技巧和方法，一方面对材料的把握不准确，缺乏全面的认识，另一方面对解决问题的思路不开阔，即解决问题的能力低。这就引起了对阅读材料理解的方法和技巧的高度重视。可见，掌握一定的技巧和方法是做好申论题目的前提和基础，必须加强对方法和技巧的强化训练。
二、申论中阅读理解材料的有效方法和技巧
鉴于申论阅读理解材料对应试人员能力的考查的重要性以及掌握技巧和方法对有效提炼材料的积极的促进作用，需要加强对阅读理解材料方法的训练，提高阅读理解的效果。
(一)领会出题者的意图
根据历年的申论题目来看，阅读理解材料的选择都是紧跟时事的热点，例如2011年的进城务工人员子女受教育问题，2010年的非物质遗产保护，可见这些都是国家、社会和个人面临的现实问题，因此会受到出题者的重视。出题者是站在这个社会的角度，关注与国家发展和老百姓生活息息相关的问题，从“热”与“实”的角度入手，主要是查应试者对实际问题的认识以及对问题解决能力。在出题时，出题者更多的是关注命题与未来职位的关系，可见在出题时出题者都是本着求实务实的精神。以2011年的申论题为例，考查的是对失根问题的讨论，这就需要读透题目。领会出题者的意图，把握材料的中心意思。在这一个题目中，考查的不仅仅是表面的农村生态环境的破坏，更深层次的目的是对农村文化的落寞问题，这才是出题者的最终意图，提升到社会主义新农村的建设上面，将思想提高到一定的高度。因此在对申论阅读材料的理解时，需要忖度出题者的意图，积极的对其分析和领会，明确阅读材料的总的方向，进而设计答题的思路。
(二)把握材料之间的逻辑关系
对于阅读材料的理解，要从对其逻辑关系的方面着手，在申论中，通常是设计多个材料，这就需要理清它们之间的逻辑关系，做到全面熟悉材料的内容，做到层次分明，层层递进。对于纵式材料之间关系可按照时间顺序对材料进行整理，可以快速的理清思路，而对于横式组合材料需要用分类划分的方法，根据材料的性质进行整合，实现对资料的全面把握。
(三)利用思辨思维寻找突破口
随着社会的发展，对申论的命题深度也逐渐增加，难度也越来越大，这就需要利用思辨思维，即透过材料的现象去挖掘事件的本质。例如2011年对于非物质文化遗产问题，仅仅提炼出非物质文化遗产的保护问题是不够的，需要提高保护非物质遗产，提出相应的对策，即还需要对深层次的东西进行挖掘和提炼，看到事件背后的问题，在思辨思维的帮助下，找出材料的切入点和突破口。以2012年某省的申论题目为例，是写一篇关于“人与动物的关系”的文章，部分考生就以保护动物为切入点，大谈如何保护动物，但是文章的理论没有上升到一定的高度，特别是没有选好切入点。在本题中，要提升高度，运用思辨思维对题目进行分析，提炼出人与动物和谐相处的观点，进而上升到人与自然的和谐关系上。同时对问题的叙述要全面，从当前人与动物关系处理中的问题着手，探讨人与动物和谐相处的途径和方法。在这一过程中，要坚持看待问题的全面性，既要发现问题，又要探求解决问题的途径，这才是进程申论考查的最终目的，即对社会难题进行探讨和解决。
来源文章：广东分院
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