2025年国家公务员考试准考证打印时间为2024年11月25日0:00至12月1日15:00。华图教育同步国考录用系统更新2025年国家公务员笔试考试信息!更多关于国家公务员考试相关资讯可关注华图教育官网!

>>>2025年国家公务员考试准考证打印入口 <<<

　　一、2025国家公务员考试准考证打印时间

　　报考者可于2024年11月25日0:00至12月1日15:00，登录“中央机关及其直属机构2025年度考试录用公务员专题网站”打印准考证。

扫码查看国考考点

　　二、2025国家公务员考试内容、时间和地点

　　1.国考笔试内容。笔试包括公共科目和专业科目。

　　公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。其中，行政职业能力测验为客观性试题，申论为主观性试题，满分均为100分，详见《中央机关及其直属机构2025年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》。公共科目笔试试卷分为3类，分别适用于中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市（地）级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位。所有报考者均需参加公共科目笔试。

　　中共中央对外联络部、中共中央党史和文献研究院、全国友协、中国贸促会、外交部、教育部、科学技术部、商务部、文化和旅游部日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语（韩语）、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还需参加统一组织的外语水平测试，考试大纲可在专题网站和外交部网站查询。

　　金融监管总局及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还需参加统一组织的专业科目笔试，考试大纲可在专题网站和金融监管总局、中国证监会、公安部网站查询。

　　2. 时间地点。公共科目笔试时间为：

　　2024年12月1日上午 9:00—11:00 行政职业能力测验

　　2024年12月1日下午 14:00—17:00 申论

　　8个非通用语职位外语水平测试，金融监管总局及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位以及公安机关人民警察职位专业科目笔试时间为：

　　2024年11月30日下午 14:00—16:00

　　笔试在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和部分城市设置考点。报考者按照准考证上确定的时间和地点，携带准考证和报名时使用的身份证件等参加考试。金融监管总局及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位、公安机关人民警察职位以及8个非通用语职位的报考者在网上报名时，务必将考点选择为直辖市、省会城市或者自治区首府。

　　3. 成绩查询。笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

　　报考者可于2025年1月登录专题网站查询笔试成绩和合格分数线，具体时间另行通知。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩（考试成绩均按百分制折算，下同）分别占25%、25%、50%的比例合成；金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成；公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成；其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

---

　　2025国家公务员公告已发布，为帮助考生朋友们尽快了解国家公务员考试公告详情，重庆人事考试网特为大家提前整理了2025国家公务员公告信息汇总，方便大家查看。另外重庆华图小编还提供了国家公务员职位表、报名入口、准考证打印入口等内容，祝大家考试顺利!

2025国家公务员考试信息汇总
考试公告	2025国家公务员考试公告
报考条件	2025国家公务员考试报考条件
职位表	2025国家公务员考试职位表下载
职位筛选	2025国家公务员职位筛选
考试大纲	2025国家公务员考试大纲汇总
专业目录	2025国家公务员专业目录
报名推荐表	2025国家公务员报名推荐表
报名登记表	2025国家公务员报名登记表
报名入口	2025国家公务员考试报名入口（10月15日-10月24日）
报名统计	2025国家公务员考试报名统计
准考证打印入口	2025国家公务员考试准考证打印入口（11月25日-12月1日）
成绩查询入口	2025国家公务员考试成绩查询入口（2025年1月）
入面分数线	历年国家公务员考试入面分数线
笔试内容	2025国家公务员考试笔试内容
面试内容	2025国家公务员考试面试内容
成绩合格分数线	2025国家公务员考试成绩合格分数线
笔试课程	2025国家公务员考试辅导课程

　　2025年国家公务员考试备考：“四步法”搞定意图判断题！

　　意图判断题，是公务员联考《行测》和事业单位联考《职测》科目中言语理解与表达模块常考题型。所谓意图判断，考试大纲规定为“判断作者的意图和目的”，即判断作者的话外之意与弦外之音。本文将通过“四步法”带大家深入探讨意图判断题做题方法。

　　一、准确判定题型

　　意图判断题通常在提醒设问中出现“意在”“意图”“想”等词汇，提醒考生需要准确识别题型。如：“这段文字主要表达的是”属于主旨概括题，“这段文字主要想表达的是”属于意图判断题。

　　二、寻找文段重点

　　准确判断作者意图和选择答案的前提是准确地寻找文段重点句。考生可以结合关联词、辅助论证及行文脉络等寻找文段重点，兼顾话题一致及代词指代。我们以两道真题（节选）为例：

　　【例1】食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一种制度。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

　　【重点句】但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

　　【例2】舰船类部队装备型号多，使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求，客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。如仅仅依靠军队系统培养人才，既会造成资源浪费，也会影响发展质量。因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道，才能不断提升人才培养质量。

　　【重点句】因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道，才能不断提升人才培养质量。

　　三、判断作者意图

　　1. 意在言外：重点句为问题，作者的真正意图为针对问题合理引申出的正确对策。对比选项，优选合理引申出的正确对策，次选问题同义替换项/问题的高度概括项。

　　【例1】食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一种制度。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

　　【分析】重点句“但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果”为问题，优选合理引申出的正确对策，次选问题同义替换。

　　2. 意在言内：作者的意图已在文段中体现，选择作者意图的同义替换即可。即：重点句为观点/对策，选择观点/对策同义替换。

　　【例2】舰船类部队装备型号多，使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求，客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。如仅仅依靠军队系统培养人才，既会造成资源浪费，也会影响发展质量。因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道，才能不断提升人才培养质量。

　　【分析】重点句“因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道，才能不断提升人才培养质量”为对策，选择对策同义替换。

　　四、择优选择答案

　　在选择答案时，需要进行对比，择优选择。如重点句为问题，优选合理引申出的正确对策，若无合理正确对策项，则选择问题同义替换项/问题的高度概括项。

　　【例1】食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一种制度。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

　　这段文字意在强调：

　　A. 完善的食品药品安全追溯体系有重要价值

　　B. 相关部门应该加强对食品药品安全的监管

　　C. 我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善

　　D. 多方合作是解决食品药品安全问题的关键

　　【答案】D

　　【解析】A项“重要价值”对应转折之前的内容，非重点，排除；B项“加强监管”无中生有，且“相关部门”表述片面，排除；C项文段并非强调制度本身不完善而是在实行中缺乏多方合作，故对策无中生有，排除；D项“解决食品药品安全问题需要各方联动形成合力”为针对问题合理引申出的正确对策。

　　【例2】舰船类部队装备型号多，使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求，客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。如仅仅依靠军队系统培养人才，既会造成资源浪费，也会影响发展质量。因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会，充分借助地方平台载体，拓宽培养渠道，才能不断提升人才培养质量。

　　这段文字意在强调舰船类部队人才培养要：

　　A.提高培训质量

　　B.缩短培养周期

　　C.创新培养模式

　　D.加大培训力度

　　【答案】C

　　【解析】A项无中生有，未提及提高培训质量的话题。B项解释部分内容，非重点。C项为尾句对策同义替换，为正确意图。D项加大培训力度未提及。

　　因此，若想提升意图判断题正确率，辨析题型、找对重点句是前提，根据重点句不同类型判断作者真实意图是重点，对比选项择优选择答案是关键。希望各位考生能领悟意图判断题的奥妙，在理解文段重点句基础上运用相关技巧选择答案。

　　【思维导图】