2024年国家公务员考试成绩已经公布!为帮助广大考生及时进行成绩查询,华图教育为大家整理了2024年国家公务员考试成绩快速查询入口,以便于考生查询国家公务员笔试成绩并提前做好相应的面试准备。
>>>点击2024国考成绩查询入口(已开通)<<<
>>>点击2024国考面试名单下载<<<
>>>点击购买:2024国考面试图书合集(结构化/无领导/题库)
2024年国考笔试成绩和合格分数线公布
中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员笔试成绩和合格分数线公布,考生可于即日起登录“中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题网站”(http://bm.scs.gov.cn/kl2024)查询。
今年划定笔试合格分数线时,既考虑到新录用公务员必须具备的基本素质,又兼顾了不同类别、不同层级机关招考职位对公务员能力的不同要求,同时对西部地区和艰苦边远地区基层职位予以一定的政策倾斜。其中,中央机关和省级(含副省级)直属机构综合管理类职位合格分数线为:总分(行政职业能力测验和申论科目成绩合计,下同)105分,行政职业能力测验科目60分;市(地)级和县(区)级直属机构综合管理类职位,行政执法类职位合格分数线为:总分95分,行政职业能力测验科目50分;西部地区和艰苦边远地区(山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等15个省区市)的市(地)级、县(区)级直属机构综合管理类和行政执法类职位,定向招录服务基层项目人员和在军队服役5年以上的高校毕业生退役士兵职位,非通用语职位,以及特殊专业职位合格分数线为:总分90分,行政职业能力测验科目45分。此外,金融监管总局及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位和公安机关人民警察职位统一组织了专业科目笔试,专业科目笔试合格分数线为:45分。
各职位进入面试的人员名单将根据规定的面试比例,按照笔试成绩从高分到低分的顺序确定,面向社会统一公布。面试工作由各招录机关具体实施。面试前,将在“中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题网站”发布面试公告。对于笔试合格人数与拟录用人数之比未达到规定面试比例的部分职位,国家公务员局将组织公开调剂,后续还将针对出现人员空缺的职位,面向社会统一进行补充录用。
本次笔试广大考生认真遵守考试纪律,总体考试秩序良好。对于违规违纪人员,有关部门依照公务员法和公务员录用有关规定,作出了考试成绩为零分、取消考试资格、限制报考等处理,严肃考风考纪、确保公平公正。
2024年国考面试备考技巧:现象认知的解答技巧
公务员面试题可以分为两类,一类是“怎么办”的工作实务题,这类题指向的是实践领域,考察的是人们在实际生活和工作中行动的能力,主要指在工作中做人和做事的能力。一类是“怎么办”的政府认知题,这类题指向的是认知领域,考察的是人们对自身、事物、现象和观念的理解与判断能力。
其中“怎么看”中有一种题型是现象认知题。这类题往往会要求考生站在政府的角度对社会各领域中的社会问题、热点事件、政府政策和行为进行分析和评价,并要求考生在答题过程中全面、准确、深刻地认识,剖析某个现象。
如果考生平时没有积累,不关注社会热点,政府动态,政府政策,就会在答题时一头雾水,没有思路,不知道从何答起。今天就来给大家分享一下现象认知题的解答技巧,让大家在作答现象认知题时能迅速建立起答题框架。
现象认知类的整体答题结构和其他题型相同,都是:总——分——总结构。总分总结构一方面能够让大家更加清楚地梳理出自身思路,表达地更有逻辑性,另一方面也能够让考官更大程度地接收到考生所表达的内容。
那么在这个总分总结构中我们要怎么来答现象认知题呢,答题思路是什么呢?就是三步走:总(表明立场)——分(展开分析、提出对策)——总(总结展望)。
一、 总——表明立场
表明立场,顾名思义,就是清楚明白的展示出面对题目中的现象,自身所在的立场是什么,立场错误,满盘皆输。在表明立场中一般我们会将现象分为三类,积极类,消极类,辩证类。积极类我们要去鼓励,贯彻,大力宣传;消极类我们要坚决抵制,反对;辩证类我们要客观的,多方面多角度看待它。
那什么样的现象是积极类呢?就是具有明显积极意义的现象,比如国家政策、法规、国务院发言、领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的;哪些现象属于消极类呢?产生较大负面影响的现象就是消极类,比如政府打击过、反对过的,违法违规的,自私自利的;哪些现象属于辩证类呢?既有好的影响,又有不好的影响的现象就是辩证类,比如新生事物、地方政府行为、复杂的难以评价的现象。
二、 分——展开分析、提出对策
现象认知题只要把握好了立场,后面的展开分析、提出对策都会水到渠成。
如果现象是积极的,那么首先可以阐述它的意义,之后提出它在执行中可能出现的负面问题,解决瑕疵,将这件“好事”贯彻执行下去。如果现象是辩证的,那么要讲明白它好的方面是什么?不好的方面是什么?不好的部分如何解决,提出相应的对策。如果现象属于消极类,分析“坏事”一味放任,会产生的危害,并深入分析“坏事”产生的原因,针对原因提出相对应的措施。
三、 总——总结展望
现象认知题重在分析,结尾的总结可以简单凝练。总结展望,顾名思义,就是在“分析现象,提出对策”这部分内容的基础上,对未来美好的展望。
大家在了解现象认知题的解答方法之后,要加强练习,熟练掌握。平时也要加强积累,关注时政,自我提升,可以关注人民日报,半 月谈,学习强国等媒体。