网上报名
本次招考主要采取网上报名方式，按照以下程序进行：
报考者可于2022年10月25日8:00至11月3日18:00期间登录考录专题网站进行报名并提交报考申请，每次只能选报1个职位。报名时，应当仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确、完整。报考者提供虚假报考申请材料的，一经查实，将取消报考资格，涉及伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按有关规定严肃处理。
2023国家公务员报名入口已开通。为帮助考生朋友们尽快了解国家公务员考试公告详情，重庆人事考试网特为大家提前整理了2023国家公务员公告信息汇总，方便大家查看。另外重庆华图小编还提供了国家公务员职位表、报名入口、准考证打印入口等内容，祝大家考试顺利!
| 2023国家公务员考试信息汇总 | |
| 考试公告 | 2023国家公务员考试公告 |
| 报考条件 | 2023国家公务员考试报考条件 |
| 职位表 | 2023国家公务员考试职位表下载 |
| 职位筛选 | 2022国家公务员职位筛选 |
| 考试大纲 | 2022国家公务员考试大纲汇总 |
| 专业目录 | 2022国家公务员专业目录 |
| 报名推荐表 | 2022国家公务员报名推荐表 |
| 报名登记表 | 2022国家公务员报名登记表 |
| 报名入口 | 2023国家公务员考试报名入口（10月25日-11月3日） |
| 报名统计 | 2023国家公务员考试报名统计 |
| 准考证打印入口 | 2023国家公务员考试准考证打印入口（11月29日-12月4日） |
| 成绩查询入口 | 2023国家公务员考试成绩查询入口（2023年1月） |
| 入面分数线 | 历年国家公务员考试入面分数线 |
| 笔试内容 | 2023国家公务员考试笔试内容 |
| 面试内容 | 2023国家公务员考试面试内容 |
| 成绩合格分数线 | 2023国家公务员考试成绩合格分数线 |
| 公告峰会 | 2023国家公务员公告解读峰会 |
| 笔试课程 | 2023国家公务员考试辅导课程 |
我是新手，怎么备考2023国考：
对考生来说，一定要做好时间规划，才能对考试做全面的复习。
1.基础学习——确立科目知识理论框架，扎实技巧方法
对于很多考生而言，公考的考试科目知识都是第一次接触，这种情况下首先应该梳理基本的学科知识树，确立科目知识理论框架。
在学习基础知识时，可以选择基础理论书籍，比如侧重不同考情，梳理基础知识理论框架的各省公务员考试教材或《国家公务员录用考试专用教材》，也可以选择对知识理论细节挖掘更为深入的知识理论书籍，比如《模块宝典》《申论万能宝典》等。
在学习的过程中，切忌只学理论，不做题目。正所谓“光说不练假把式”，任何技巧不经过练习都没有办法在考试中发挥作用。
在学习理论的过程中，一定要学一个知识点，对应练习一组题。大家在选择题目的时候，一定要选择区分难易程度的分科目分技巧的题册。只有这样才能起到针对性练习，扎实技巧方法的作用。
2.强化学习——巩固知识理论，查漏补缺知识方法技巧
建构了知识体系之后，要通过练习稍有难度的题目，检测学到的技巧方法掌握是否扎实。这个阶段，大家可以使用之前购买的题册，练习每个方法中对应的强化难度或中等难度的题目，根据练习自测情况找出自己掌握比较薄弱的技巧方法，重新学习巩固，这样就能起到查漏补缺的作用。
3.题海学习——了解考情趋势，预演考试提高做题效率
查漏补缺之后，我们对知识的掌握就基本过关了。这时建议大家准备好所有参加考试的历年真题，从最近的真题做起，了解考情趋势。我们要通过套题练习分析考试趋势与该考试的特色考情，根据近几年考试的重点明确后期复习巩固的侧重点。另外，也要通过这些真题的练习习惯考试当时的场景、节奏，提高做题的效率。
4.冲刺复习—全真模拟考试，预测练习提前适应考试。
在距离考试一到两周的时候，应该开始完全按照考试的时间自己安排全真模考，用对应考试的预测试卷或密卷进行练习。一方面，这能起到预测作用，另一方面，这也能让我们提前找到考试的感觉，真正进入考场时，就不那么容易紧张。
另外，这里图图提到一个小技巧——当考试真题不好找时，我们可以从预测试卷或密卷入手，去研究考试的出题情况。因为这类试卷的仿真程度很高，对于指导我们备考有非常重要的作用。比如近期要考试的军队文职，其中的专业科目考试试题在市面上非常难找，要做好准备，可以去找军队文职考前专业科目密押卷，了解科目的命题情况。
5.阶段模考—自测把握方向
阶段模考并不是最终阶段才要做的工作，而是每进行一个阶段的学习后应该去做的工作，经过阶段检测，我们才知道自己一个阶段的学习情况如何，下一个阶段应该往哪个方向努力。如果觉得自己进行分析自测不够准确，可以选择购买测评，专业的批改和分析报告对于下一步备考指导意义更大。
以上备考五条，1-3阶段的时间要根据整体时间自行安排。总之，开始得越早，时间安排灵活度越高。
鉴于有小伙伴是第一次国考，今天，我们就来普及一下：
1、什么是国考
国家公务员考试 (简称“国考”)，是由中央组织部、人力资源与社会保障部和国家公务员局组织，中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
2、国考报名条件
报考条件
报考者应当具备下列资格条件：
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1986年10月至2004年10月期间出生)，对于2023年应届硕士、博士研究生(非在职人员)，放宽到40周岁以下(1981年10月以后出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;
(四)具有良好的政治素质和道德品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大学专科及以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录应届高校毕业生。基层工作经历，是指在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地、州、盟)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。直辖市区(县)机关工作经历视同为基层工作经历。基层工作经历计算截止时间为2022年10月。
地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构，根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》，可以采取降低学历要求、放宽专业条件、不限制工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛。对于通过降低进入门槛等倾斜政策录用的人员，应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年(含试用期);未满5年的，不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。
现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。
因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。
报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第一款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。
3、国考基本流程
国家公务员考试的流程为：公告发布、网上报名(提交报考申请、查询资格审查结果、查询报名序号、报名确认及缴费)、打印准考证、笔试、查成绩、面试和专业科目考试(面试前公开调剂、面试公告、资格复审、专业科目考试与面试、成绩计算)、体检和考察、公示拟录用人员名单。
5、国考考试内容
国考有笔试和面试2个阶段，通过笔试者方可参加面试，笔面综合成绩排在前列且在政审、体检等环节都达到要求者即被录用为国家公务员。
(1) 笔试
笔试包括公共科目与专业科目。公共科目为所有岗位必考科目，包括《行 政 职 业 能 力 测 验 》(简 称 行 测 )与《申 论 》两个科目。
(2)面试
国考基本采用结构化面试，税务系统近两年则采用无领导小组与结构化面试相结合的结构化小组面试形式。
——国家公务员考试备考——
2023国家公务员行测备考：数量关系备考之教你快速搞定不定方程
不定方程是指未知数的个数多于独立方程个数的一类方程。一般形式为：ax+by=c，其中，ab≠0,且a，b，c均为正整数。一般题目中会规定关于x、y的取值条件，从而确定其取值。
不定方程在数量关系的考查中一直是很重要的题型之一，国考及联考常有涉及，尤其在国考中考查的频率较高。不定方程的考查方式比较固定，规律性强，在数量关系中反而是容易掌握的一种题型。那我们今天来一起了解不定方程的几种常见的解题方法：
1.代入排除
在行测考试中，数量关系均为客观题，每道题目都有对应的四个选项，在没有其它思路的情况下，最快解不定方程的方法就是根据题意列好方程后，结合选项依次进行代入验证，找到唯一符合题干条件的选项，即为正确答案。具体运用如下题：
【例】办公室工作人员使用红、蓝两种颜色的文件袋装29份相同的文件。每个红色文件袋可以装7份文件，每个蓝色文件袋可以装4份文件。要使每个文件袋都恰好装满，需要红色、蓝色文件袋的数量分别为多少个：
A.1、6 B.2、4
C.3、2 D.4、1
【分析】第一步，本题考查不定方程问题，用代入排除法解题。
第二步，设红、蓝文件袋数量分别为x、y，由恰好装满，可得7x+4y=29。可依次代入选项：
A选项，7×1+4×6≠29，排除;
B选项，7×2+4×4≠29，排除;
C选项，7×3+4×2=29，符合题意。
因此，选择C选项。
2.奇偶性
奇偶性是解不定方程很常见的方法。即结合式子中已知量的奇偶性来推导式子中未知数的奇偶性。但是在用好奇偶性解题之前要熟悉奇偶的性质：
(1)偶数±偶数=偶数;奇数±奇数=偶数;偶数±奇数=奇数
性质1：任意两个数性质相同(同奇或同偶)，则这两个数两个数的和(差)一定为偶数;任意两个数性质相反(一奇一偶)，则这两个数两个数的和(差)一定为奇数。逆推则
为奇反偶同。
偶数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数;偶数×奇数=偶数
性质2：任意两个数相乘，若可以确定其中一个数为偶数，那么这两个数的乘积一定为偶数。反之，任意两个奇数相乘，乘积一定为奇数，即有偶则偶。
结合以上的奇偶性质，在不定方程一般式中的ax，by，c三个量中，若已知ax和c或者已知by和c的奇偶性，则可推导剩余量的奇偶性，进一步确定x或y的取值。具体运用如下题：
【例】某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人?
A.36 B.37
C.39 D.41
【分析】第一步，本题考查不定方程问题。
第二步，设每名钢琴、拉丁舞老师分别带领学员x、y人，由共76人，可列不定方程5x+6y=76。根据奇偶特性，其中6y、76为偶数，则5x为偶数，故x既为偶数也为质数，2是唯一的偶质数，所以x=2，y=11，即每名钢琴老师带2名学员，每名拉丁舞老师带11名学员。
第三步，由所带学生数不变可得，剩余学员有4×2+3×11=41(人)。
因此，选择D选项。
3.尾数法
在不定方程ax+by=c中，当未知数(x,y)前面的系数以0或者5结尾时，可以考虑用尾数法来解不定方程。因为任何正整数与5的乘积其尾数只有0或5两种可能(其中5与偶数的乘积尾数为0，5与奇数的乘积尾数为5)，任何正整数与0的乘积其尾数只能为0。基于这样的规律，我们就可以通过确定的尾数来判断未知数的取值。尾数法在解不定方程中使用频率较低，常常与奇偶性结合起来使用。具体运用如下题：
【例】超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?
A.3 B.4
C.7 D.13
【分析】第一步，本题考查基础应用题，用不定方程解题。
第二步，设大、小包装盒各有x、y个，由大盒每个装12个、小盒每个装5个，可知12x+5y=99。根据奇偶特性，其中12x为偶数、99为奇数，故5y为奇数，可得y为奇数，所以，其尾数为5。此时12x尾数为9-5=4，可得x=2或x=7。
第三步，代入验证，当x=2时，y=15，符合共十多个盒子，此时15-2=13;当x=7时，y=3，不符合共十多个盒子(刚好十个)。故两种包装盒相差13个。
因此，选择D选项。
4.倍数(整除)法
倍数法是解不定方程较常用的方法。即通过观察不定方程ax+by=c中，ax或by与c之间是否有共同的公约数(或共同被某个非1的整数整除)，从而判断x或y含某个因数来确定取值。例如，ax+by=c中，若ax为5的倍数且c也为5的倍数，那么就可确定by也为5的倍数，当b不是5的倍数时，则y为5的倍数，则y的取值可为5，10，15，20……;具体运用如下题：
【例】高校的科研经费按来源分为纵向科研经费和横向科研经费，某高校机械学院2015年前4个月的纵向科研经费和横向科研经费的数字从小到大排列为20、26、27、28、31、38、44和50万元。如果前4个月纵向科研经费是前3个月横向科研经费的2倍，则该校机械学院2015年第4个月的横向科研经费是多少万元?
A.26 B.27
C.28 D.31
【分析】第一步，本题考查不定方程问题。
第二步，设前3个月横向科研经费为x，第4个月横向科研经费为y，则前4个月纵向科研经费为2x。根据题意可得，x+y+2x=20+26+27+28+31+38+44+50，化简为3x+y=264。由于3x与264皆为3的倍数，故y必为3的倍数，结合选项，只有27符合。
因此，选择B选项。
原文标题：2023山东公务员行测备考：数量关系备考之教你快速搞定不定方程
文章来源：华图教育(MD5：15406feab618c58b2b16d60e5dc52757)
