辛勤耕耘的努力，为的就是知道自己的笔试成绩如何，自己考的怎么样，能得多少分，能否达到历年的近面分数线。
同学们的这些担心老师都深知，为了满足大家的需求，华图教育特意为小伙伴们开通了省考笔试估分系统，大家可以长按识别下方图片二维码进入估分系统，行测大家输入自己的答案就可以获取预估分数，申论可以参考参考华图权威老师的答案比对自己的答案进行分数预估。在这里建议小伙伴们在笔试结束后第一时间进行估分，趁你的做题记忆还比较清晰，所估分数也会更准确，对自己的预估分数比较满意的话就可以提前为面试做准备了，如果所估分数不理想的话我们可以选择继续准备其他考试，为自己开辟其他考编道路。
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【现象认知】
近日，有网友通过人民网“地方领导留言板”向某市委书记留言，建议该市“一码通”增加“亲属码”相关功能，方便广大群众。市相关部门回复，问题已收悉;目前，该市“一码通”已完成“亲属码”的设计开发工作，正在开展相关测试，待测试完成且达到使用要求后将正式上线。对此，谈谈你的看法。
【评分参考要点】
(1)能对题干问题进行简单分析进而表明态度立场。疫情防控常态化大背景下，民有所呼、我有所应，这是人民政府之为人民的担当，这是网络问政的一次高质量互动，也是践行党史学习教育中“我为群众办实事”活动的具体落实。必须点赞。
(2)分析人民网“地方领导留言板”及有效互动的意义。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”①人民网“地方领导留言板”，作为一个具体而微的“草野”。在这里，有人倾诉困难，有人反映问题，有人谏言献策，有人表达诉求，可以与政府“对话”，让民意“直达”;在这可以听民意、汇民智、聚民心。②人民网“地方领导留言板”，是依托互联网搭建起来的互动平台。从人民网《地方领导留言板》找到的民情、民生、民怨，有助于倒逼着政府官员增强工作的责任感与紧迫感，切实的履行职责，当好人民群众的贴心人。③人民网“地方领导留言板”上的有效互动，体现的是各级党政干部执政理念的自觉更新，是责任政府、服务政府的生动诠释，是“问政于民、问计于民、问需于民”的有力回答。
(3)如何让人民网“地方领导留言板”等问政资源和渠道高效利用。比如：加强人民网作为“国家重点新闻网站排头兵”作用的发挥，深化对“权威、实力、源自人民”的创办理念和“权威性、大众化、公信力”的定位宗旨的理解与践行;进一步加强对网友留言主体内容的规范管理，在现有的留言板管理条例、细则、规则等基础上，对网友问政主题、留言内容表达方式、问政对象等方面出现的常识性、客观性明显错误给予适当纠正和引导。
