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【试题练习】

要传播好马克思主义，不能照本宣科、寻章摘句，要大众化、通俗化。同理，学习“四史”，必须多用群众喜欢听、听得进的语言，多建群众爱参与、能参与的平台，让历史深入群众、深入基层、深入人心。从“书映百年伟业”好书荐读活动，到“为烈士寻亲”专项行动，从走访慰问老战士、老同志，到组织优秀影视剧展播，丰富多彩的学习教育活动让人民群众“耳闻之”“目见之”“足践之”“手辨之”，必将在直击人心中激发共鸣、在感同身受中厚培信仰。
这段文字主要表达：

A.马克思主义的传播不能脱离人民群众

B.要用群众喜闻乐见的方式讲好“四史”

C.通过丰富多彩的活动让信仰在群众的心中生根发芽

D.历史从来不晦涩生硬，关键在于如何讲好历史故事

正确答案：B

【解析】第一步，分析文段。文段先介绍要通过通俗化的方式传播马克思主义。接下来引出学习“四史”也需要通过群众喜欢的语言和平台让历史深入人心。最后通过“读书活动、慰问老战士、组织影视剧展播等系列活动”举例论证。因此文段为“分—总—分”结构，重点讲述学习“四史”必须多用群众喜欢听、听得进的语言，多建群众爱参与、能参与的平台。
第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。A项为开头引出话题的部分，非重点，排除。C项对应最后的例子，非重点，排除。D项表述模糊，“如何讲好历史故事”没有讲明具体方法，即以群众喜欢的方式，同时“历史”也扩大范围，排除。
因此，选择B选项。