2022国家公务员考试公告预计将在10月中下旬发布，届时华图教育将同步国家公务员局更新2022国家公务员考试公告、职位表、报名时间、考试时间等相关考试信息，希望对广大考生有所帮助!

2013-2021国考时间安排
年份	公告发布时间	报名时间	笔试时间
2022	2021年xx月xx日	2021年xx月xx日-xx月xx日	2021年11月27日
2021	2020年10月14日	2020年10月15日-10月24日	2020年11月29日
2020	2019年10月14日	2019年10月15日-10月24日	2019年11月24日
2019	2018年10月21日	2018年10月22日-10月31日	2018年12月2日
2018	2017年10月28日	2017年10月30日-11月8日	2017年12月10日
2017	2016年10月13日	2016年10月15日-10月24日	2016年11月27日
2016	2015年10月13日	2015年10月15日-10月24日	2015年11月28日

 

历年国家公务员考试公告汇总
年份	公告发布时间	查看公告及职位表	报名时间	笔试时间
2021年	2020年10月14日	2021国考公告|职位表	11月1日-11月7日	11月29日
2020年	2019年10月14日	2020国考公告|职位表	10月15日-10月24日	11月24日
2019年	2018年10月21日	2019国考公告|职位表	10月22日-10月31日	12月2日
2018年	2017年10月28日	2018国考公告|职位表	10月30日-11月8日	12月10日
2017年	2016年10月13日	2017国考公告|职位表	10月15日-10月24日	11月27日
2016年	2015年10月13日	2016国考公告|职位表	10月15日-10月24日	11月29日

　　我是新手，怎么备考2022国考：

　　对考生来说，一定要做好时间规划，才能对考试做全面的复习。

　　1.基础学习——确立科目知识理论框架，扎实技巧方法

　　对于很多考生而言，公考的考试科目知识都是第一次接触，这种情况下首先应该梳理基本的学科知识树，确立科目知识理论框架。

　　在学习基础知识时，可以选择基础理论书籍，比如侧重不同考情，梳理基础知识理论框架的各省公务员考试教材或《国家公务员录用考试专用教材》，也可以选择对知识理论细节挖掘更为深入的知识理论书籍，比如《模块宝典》《申论万能宝典》等。

　　在学习的过程中，切忌只学理论，不做题目。正所谓“光说不练假把式”，任何技巧不经过练习都没有办法在考试中发挥作用。

　　在学习理论的过程中，一定要学一个知识点，对应练习一组题。大家在选择题目的时候，一定要选择区分难易程度的分科目分技巧的题册。只有这样才能起到针对性练习，扎实技巧方法的作用。

　　2.强化学习——巩固知识理论，查漏补缺知识方法技巧

　　建构了知识体系之后，要通过练习稍有难度的题目，检测学到的技巧方法掌握是否扎实。这个阶段，大家可以使用之前购买的题册，练习每个方法中对应的强化难度或中等难度的题目，根据练习自测情况找出自己掌握比较薄弱的技巧方法，重新学习巩固，这样就能起到查漏补缺的作用。

　　3.题海学习——了解考情趋势，预演考试提高做题效率

　　查漏补缺之后，我们对知识的掌握就基本过关了。这时建议大家准备好所有参加考试的历年真题，从最近的真题做起，了解考情趋势。我们要通过套题练习分析考试趋势与该考试的特色考情，根据近几年考试的重点明确后期复习巩固的侧重点。另外，也要通过这些真题的练习习惯考试当时的场景、节奏，提高做题的效率。

　　4.冲刺复习—全真模拟考试，预测练习提前适应考试。

　　在距离考试一到两周的时候，应该开始完全按照考试的时间自己安排全真模考，用对应考试的预测试卷或密卷进行练习。一方面，这能起到预测作用，另一方面，这也能让我们提前找到考试的感觉，真正进入考场时，就不那么容易紧张。

　　另外，这里图图提到一个小技巧——当考试真题不好找时，我们可以从预测试卷或密卷入手，去研究考试的出题情况。因为这类试卷的仿真程度很高，对于指导我们备考有非常重要的作用。比如近期要考试的军队文职，其中的专业科目考试试题在市面上非常难找，要做好准备，可以去找军队文职考前专业科目密押卷，了解科目的命题情况。

　　5.阶段模考—自测把握方向

　　阶段模考并不是最终阶段才要做的工作，而是每进行一个阶段的学习后应该去做的工作，经过阶段检测，我们才知道自己一个阶段的学习情况如何，下一个阶段应该往哪个方向努力。如果觉得自己进行分析自测不够准确，可以选择购买测评，专业的批改和分析报告对于下一步备考指导意义更大。

　　以上备考五条，1-3阶段的时间要根据整体时间自行安排。总之，开始得越早，时间安排灵活度越高。

　　鉴于有小伙伴是第一次国考，今天，我们就来普及一下：

　　1、什么是国考

　　国家公务员考试 (简称“国考”)，是由中央组织部、人力资源与社会保障部和国家公务员局组织，中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。

　　2、国考报名条件

　　满足以下条件即可以报考(以2021年国考为例)

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生)，2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　3、国考基本流程

　　国家公务员考试的流程为：公告发布、网上报名(提交报考申请、查询资格审查结果、查询报名序号、报名确认及缴费)、打印准考证、笔试、查成绩、面试和专业科目考试(面试前公开调剂、面试公告、资格复审、专业科目考试与面试、成绩计算)、体检和考察、公示拟录用人员名单。

　　5、国考考试内容

　　国考有笔试和面试2个阶段，通过笔试者方可参加面试，笔面综合成绩排在前列且在政审、体检等环节都达到要求者即被录用为国家公务员。

　　(1) 笔试

　　笔试包括公共科目与专业科目。公共科目为所有岗位必考科目，包括《行 政 职 业 能 力 测 验 》(简 称 行 测 )与《申 论 》两个科目。

　　(2)面试

　　国考基本采用结构化面试，税务系统近两年则采用无领导小组与结构化面试相结合的结构化小组面试形式。

—— 国家公务员备考 ——

2022年国家公务员考试地市级申论命题变化趋势

考试题目是千变万化，考试命题的内在逻辑不变，考察的能力不变，如果能在不断变化的考试命题中准确了解考试要求，抓住命题意图是考生在复习备考中的重中之重。每年国考的命题是全国一张卷，借鉴参考的命题规律要从历年真题中仔细揣摩命题人意图，才能更为准确的把握复习的方向，在考试中出现新的命题方式不至于无从下手。

作者结合近7年国考地市级的题目对命题形式进行了整理分析，为大家讲解国考地市级中概括归纳题的命题的变化趋势。

	概括归纳	综合分析			解决问题	应用文	文章写作
		要素分析	词句理解	评价分析
2015地市	√		√			√√	√
2016地市	√ √	√				√	√
2017地市	√		√			√√	√
2018地市	√	√	√			√	√
2019地市	√	√	√			√	√
2020地市	√√				√	√√
2021地市	√		√		√	√	√

如图所示，申论国考地市级在考试命题的题型分布上规律相对明显，概括归纳题、词句理解题、应用文写作和文章写作是考试频率最高的题型，要素分析和解决问题类题型考试出现频次较低，评价分析一道题都没有出现，结合具体题目内容，总结近年来国考地市级各种题型的命题变化趋势有以下几个方面：

一、概括归纳题考察要素的一般为特殊要素，不是直接问题表现、原因、影响、对策这样的常规要素。2015年，写标题;2016年，概括赞成和反对的理由，列出基本流程和理由;2017年，简述功能;2018年，概述过程;2019年，概括变化;2020年，谈谈怎么做好...;2021年，谈谈变化。考察要素方面：标题、流程、功能、过程、变化等，不是最常规的要素，需要考生根据题目和材料内容做一个基本的判断。

二、综合分析题中要素分析和词句理解的考察属于常规性设问方式，分析...的原因/变化等;谈谈对特定词语、语句的理解。没有考察一道评价分析题，但是并不意味着不考察对特定事项、观点的评价分析。近几年文章写作的题目在设问方式上都是以某个特定的语句的理解来写一篇文章，因此是把对观点的评价分析和文章写作结合在一起进行考察。

三、解决问题和应用文写作的结合。解决问题类的对策题在要素考察方面侧重“对策”这个要素的考察。2015年-2019年都没有设置专门的对策题进行考察，但应用文写作中把“对策”这个要素作为了考察的侧重点。2015年，生猪养殖进入信息化时代，写一篇在经验交流会上的讲话稿;2017年，就L市构建城市生态水系的规划特点及其可行性，写一份材料;2018年，S市将举办“城市样板工程展示会”，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿;2019年，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验，写一份发言提纲。因此可以看到虽然这几年没有考察对策题，但是应用文写作的侧重点放在了“对策”这个要素的考察。

综上所述，概括归纳题考察适当创新，考察非常规要素，要素分析和词句理解属于常规设问，侧重考察阅卷理解能力;对策题和应用文写作相结合，侧重考察解决问题的能力，文章写作和评价分析相结合，侧重考察分析问题的能力。因此，题型之间的交叉融合是后面国考地市级在设问方式上的重要变化趋势。

来源文章：重庆分院

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