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职业能力测试试题及答案解析48

华图教育 | 2022-05-30 09:36

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  1.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过这种形式来引导学生获取或巩固的方法是( )。

  A.讲授法 B.问答法

  C.讨论法 D.读书指导法

  1.B【解析】谈话法又称问答法。教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题,借以获得新知识巩固旧知识或检查知识的教学方法。A选项,讲授法是教师通过简明生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。C选项,讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。D选项,读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。题干中描述的是问答法,故本题选B。

  2.维持课堂纪律对保障教学秩序,提高教学质量有着重要意义,下列维持课堂纪律的方法中,不适宜的是( )。

  A.由教师建立严格的课堂规则,并强制实施

  B.做好课堂监控,运用积极的语言和非语言手段调控

  C.保持紧凑的教学节奏,合理布置学业任务

  D.对学生提出明确的要求,培养学生的自律品质

  2.A【解析】在符合学校和班级规则的情况下,课堂的规则应由教师与学生双方共同商榷达成的,有利于规则的执行,而不是教师强制制定和执行的。故本题选A。

  3.中国的家长喜欢望子成龙,可自己每天的行为却远远地______了这一点。多数家长认为:向孩子多灌输一些人生经验和做事原则,多让他们得到一些来自祖宗那里的家传,多一些规矩,孩子就会获得更好的发展。但这往往______,有的孩子学习成绩一直难以提高,有的成绩虽好但生存能力上存在很多欠缺。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.远离 适得其反 B.违背 雪上加霜

  C.背离 事与愿违 D.违反 南辕北辙

  3.C【解析】逻辑填空题。第一空排除A“远离”,因为原文表示的是不仅仅是远离,而是做法完全相悖了,BCD符合;第二空C“事与愿违”符合文意,表示结果和自己想法违背了,“适得其反”则是结果和自己想法完全想法,那么孩子的成绩不仅不能提高,而且还下降了才可以符合这个词意,“雪上加霜”表明受灾害愈加严重,“南辕北辙”表明行动和目的完全相反,都不符合文意。故本题选C。

  4.进一步改善直销行业的公众形象,是全行业正在进行的努力。而要改善行业形象,关键之一是改善直销员的社会公众形象。由于历史多种原因,直销行业的社会公众形象相对偏低有多种原因,其中重要根源并非是产品质量不好,而是在销售产品的方式上过于功利。直销员和保险销售人员这两个职业通常被很多人视为扰民。

  对这段文字的主旨概括最准确的是( )。

  A.直销行业应改善社会公众形象

  B.直销行业的销售方式不应过于功利

  C.改善直销行业形象的关键在于直销员形象

  D.直销员的社会公众形象相对偏低

  4.C【解析】主旨概括题。本文先提出改善直销行业形象的关键在于直销员,后半段再说明为什么需要改善直销员的社会公众形象,即改善直销员的社会公众形象是改善直销行业社会公众形象的关键,故本题选C。

  5.大学校长∶教授

  A.编剧∶诗人 B.白洋淀∶衡水湖

  C.市长∶市政府 D.刑警∶消防队员

  5.A【解析】

  第一步,确定题干逻辑关系。

  有的“大学校长”是“教授”,有的“教授”是“大学校长”,二者属于交叉关系。

  第二步,辨析选项。

  A项,有的“编剧”是“诗人”,有的“诗人”是“编剧”,二者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项,“白洋淀”和“衡水湖”都是湖泊,二者属于并列关系,排除;C项,“市长”在“市政府”工作,二者属于对应关系,排除;D项,“刑警”和“消防队员”属于并列关系,排除。

  故本题选A。

  6.张老师准备了12名学生10天课外活动的经费,结果又增加3名学生参加此次活动,假设每天每人的开销不变,原计划的消费可以维持( )天。

  A.5天 B.6天

  C.7天 D.8天

  6.D【解析】本题属于基础应用题。问题当中求的是消费几天,根据题意可知,原计划的消费也就是说总的费用不变,每天每人的开销不变,求时间,赋值每人每天的开销为1,则原计划的消费是12×10×1=120,增加三名学生后人数是15,则时间为120÷15=8。故本题选D。

  7.甲和乙的画册都不足20本,如果甲给乙A本,则甲的画册就是乙的2倍;如果乙给甲A本,则甲的画册就是乙的3倍,原来甲比乙多( )本画册。

  A.10 B.9

  C.8 D.7

  7.A【解析】本题属于基础应用题。根据题目中的等量关系可得:甲-A=2(乙+A),甲+A=3(乙-A);联立这两个式子可以解得甲=17A,乙=7A,又因为画册都是整数且甲乙都不足20本,因此A=1,所以甲-乙=10。故本题选A。

  8.在小学课堂上,一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时,学生们提出各问题:“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”……在课堂上,老师恰当的处理方法是( )。

  A.忽略学生所提的问题,继续进行正常教学

  B.批评随便提问的同学,要求学生关注诗句

  C.有选择性地回答学生问题,鼓励课后探究

  D.抓住机会,利用课堂组织学生来进行讨论

  8.C【解析】教师不能忽略学生的问题,容易让学生质疑教师的能力,随意批评学生,没有维护学生的尊严,组织课堂讨论,占用了学习其他知识的时间。故本题选C。

  9.学校在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的( )活动。

  A.社会公益 B.文化宣传

  C.经济建设 D.治安维护

  9.【解析】《中华人民共和国教育法》第四十九条规定:学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的社会公益活动。故本题选A。

  10.教师在教育教学中平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生充分发展。

  A.思想品德 B.学业水平

  C.兴趣爱好 D.个体差异

  10.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。所以教师应该关注学生的个体差异因材施教。故本题选D。

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