1.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过这种形式来引导学生获取或巩固的方法是( )。

　　A.讲授法 B.问答法

　　C.讨论法 D.读书指导法

　　1.B【解析】谈话法又称问答法。教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识巩固旧知识或检查知识的教学方法。A选项，讲授法是教师通过简明生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。C选项，讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。D选项，读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。题干中描述的是问答法，故本题选B。

　　2.维持课堂纪律对保障教学秩序，提高教学质量有着重要意义，下列维持课堂纪律的方法中，不适宜的是( )。

　　A.由教师建立严格的课堂规则，并强制实施

　　B.做好课堂监控，运用积极的语言和非语言手段调控

　　C.保持紧凑的教学节奏，合理布置学业任务

　　D.对学生提出明确的要求，培养学生的自律品质

　　2.A【解析】在符合学校和班级规则的情况下，课堂的规则应由教师与学生双方共同商榷达成的，有利于规则的执行，而不是教师强制制定和执行的。故本题选A。

　　3.中国的家长喜欢望子成龙，可自己每天的行为却远远地______了这一点。多数家长认为：向孩子多灌输一些人生经验和做事原则，多让他们得到一些来自祖宗那里的家传，多一些规矩，孩子就会获得更好的发展。但这往往______，有的孩子学习成绩一直难以提高，有的成绩虽好但生存能力上存在很多欠缺。

　　填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.远离 适得其反 B.违背 雪上加霜

　　C.背离 事与愿违 D.违反 南辕北辙

　　3.C【解析】逻辑填空题。第一空排除A“远离”，因为原文表示的是不仅仅是远离，而是做法完全相悖了，BCD符合;第二空C“事与愿违”符合文意，表示结果和自己想法违背了，“适得其反”则是结果和自己想法完全想法，那么孩子的成绩不仅不能提高，而且还下降了才可以符合这个词意，“雪上加霜”表明受灾害愈加严重，“南辕北辙”表明行动和目的完全相反，都不符合文意。故本题选C。

　　4.进一步改善直销行业的公众形象，是全行业正在进行的努力。而要改善行业形象，关键之一是改善直销员的社会公众形象。由于历史多种原因，直销行业的社会公众形象相对偏低有多种原因，其中重要根源并非是产品质量不好，而是在销售产品的方式上过于功利。直销员和保险销售人员这两个职业通常被很多人视为扰民。

　　对这段文字的主旨概括最准确的是( )。

　　A.直销行业应改善社会公众形象

　　B.直销行业的销售方式不应过于功利

　　C.改善直销行业形象的关键在于直销员形象

　　D.直销员的社会公众形象相对偏低

　　4.C【解析】主旨概括题。本文先提出改善直销行业形象的关键在于直销员，后半段再说明为什么需要改善直销员的社会公众形象，即改善直销员的社会公众形象是改善直销行业社会公众形象的关键，故本题选C。

　　5.大学校长∶教授

　　A.编剧∶诗人 B.白洋淀∶衡水湖

　　C.市长∶市政府 D.刑警∶消防队员

　　5.A【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　有的“大学校长”是“教授”，有的“教授”是“大学校长”，二者属于交叉关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项，有的“编剧”是“诗人”，有的“诗人”是“编剧”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合;B项，“白洋淀”和“衡水湖”都是湖泊，二者属于并列关系，排除;C项，“市长”在“市政府”工作，二者属于对应关系，排除;D项，“刑警”和“消防队员”属于并列关系，排除。

　　故本题选A。

　　6.张老师准备了12名学生10天课外活动的经费，结果又增加3名学生参加此次活动，假设每天每人的开销不变，原计划的消费可以维持( )天。

　　A.5天 B.6天

　　C.7天 D.8天

　　6.D【解析】本题属于基础应用题。问题当中求的是消费几天，根据题意可知，原计划的消费也就是说总的费用不变，每天每人的开销不变，求时间，赋值每人每天的开销为1，则原计划的消费是12×10×1=120，增加三名学生后人数是15，则时间为120÷15=8。故本题选D。

　　7.甲和乙的画册都不足20本，如果甲给乙A本，则甲的画册就是乙的2倍;如果乙给甲A本，则甲的画册就是乙的3倍，原来甲比乙多( )本画册。

　　A.10 B.9

　　C.8 D.7

　　7.A【解析】本题属于基础应用题。根据题目中的等量关系可得：甲-A=2(乙+A)，甲+A=3(乙-A);联立这两个式子可以解得甲=17A，乙=7A，又因为画册都是整数且甲乙都不足20本，因此A=1，所以甲-乙=10。故本题选A。

　　8.在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各问题：“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”……在课堂上，老师恰当的处理方法是( )。

　　A.忽略学生所提的问题，继续进行正常教学

　　B.批评随便提问的同学，要求学生关注诗句

　　C.有选择性地回答学生问题，鼓励课后探究

　　D.抓住机会，利用课堂组织学生来进行讨论

　　8.C【解析】教师不能忽略学生的问题，容易让学生质疑教师的能力，随意批评学生，没有维护学生的尊严，组织课堂讨论，占用了学习其他知识的时间。故本题选C。

　　9.学校在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的( )活动。

　　A.社会公益 B.文化宣传

　　C.经济建设 D.治安维护

　　9.【解析】《中华人民共和国教育法》第四十九条规定：学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。故本题选A。

　　10.教师在教育教学中平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生充分发展。

　　A.思想品德 B.学业水平

　　C.兴趣爱好 D.个体差异

　　10.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。所以教师应该关注学生的个体差异因材施教。故本题选D。