学前教育的内涵

　　广义的学前教育：包括学校教育、家庭教育和社会教育三种类型，如儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可以说是学前教育。

　　狭义的学前教育：是指学前教育工作者整合儿童周围的资源，对0—6岁年龄阶段儿童的发展施以有目的、有计划、有系统的影响活动。

　　学前教育可以细分为早期教育(0—3岁)和幼儿园教育(3—6岁)，两者既相互联系，又各具特点。

　　2016年国家颁布的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。

　　2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”

　　【日积月累·单选】我国幼儿园的年龄对象是( )。

　　A.0—2岁 B.2—3岁

　　C.3—6岁 D.6—7岁

　　【答案】C